C11 - ACCESIBILIDAD
Considerado para los diseñadores y comunicadores, o cualquier ciencia que considere a los seres humanos como actores prioritarios en las interpelaciones, la accesibilidad se considera una utopia largamente perseguida, que consiste en disponer y utilizar, edificación, señales, productos, servicios y cualquier bien social o cultural, en igualdad de condiciones que los demás. Considerando parte de formas básicas de actividad humana:
- Movilidad
- Comunicación
- Comprensión
Los individuos y organizaciones que emplean las pautas son un grupo amplio y muy variado que inclute desde diseñadores y desarrolladores web hasta estudiantes, con el fin de que se puedan entender todas las necesidades variadas que tiene la audiencia.
Hablemos de PRINCIPIOS
Existen 4 de estos principios principales para poder comprender la accesibilidad
1. Perceptible que consiste en saber presentarlos de manera qué puedan ser bien percibidas la información y los componente de una interfaz.
2. Operable los componentes de la interfaz y la navegación deben poder ser operados con una variedad de herramientas
3. Comprensible con un lenguaje que sea claro y conciso, y la funcionalidad del sitio debe contribuir a la facilidad de comprensión de las acciones a realizarse.
4. Robusto operando sitios que deben funcionar lo suficientemente bien en todas las plataformas, navegadores, ya sea a través de dispositivos y sin considerar elecciones personales
Hablemos de PAUTAS
Estos están por debajo de los principios. Tenemos doce pautas que proporcionan los objetos básicos que los autores deben lograr con el objetivo de crear un contenido más accesible para los usuarios con discapacidades. Estas no son variables pero sí proporcionan el marco y los objetivos generales que ayudan a los autores a comprender los criterios de éxito y a lograr una mejor implementación de las técnicas.
PAUTA 1
-ALTERNATIVAS TEXTUALES: Proporcione alternativas textual el para todo contenido no textual, de manera que pueda modificarse para ajustarse a las necesidades de las personas, como por ejemplo en una letra mayor, braille, voz, símbolos o un lenguaje más simple.
PAUTA 2
-CONTENIDO MULTIMEDIA DEPENDIENTE DEL TIEMPO: Proporcione alternativas sincronizadas para contenidos multimedia sincronizados dependientes del tiempo.
PAUTA 3
-ADAPTABILIDAD: Cree contenidos que puedan presentarse de diversas maneras (como por ejemplo una composición más simple) sin perder la información ni su estructura.
PAUTA 4
-DISTINGUIBLE: Haga más fácil para los usuarios ver y oír el contenido, incluyendo la separación entre primer plano y fondo.
PAUTA 5
-ACCESO A TRAVÉS DEL TECLADO: Haga que toda funcionalidad esté disponible a través del teclado.
PAUTA 6
-TIEMPO SUFICIENTE : Proporcione a los usuarios el tiempo suficiente para leer y usar un contenido.
PAUTA 7
-ATAQUES : No diseñe un contenido de manera que se sepa que puede causar ataques.
PAUTA 8
-NAVEGABLE : Proporcione medios que sirvan de ayuda a los usuarios a la hora de navegar, localizar contenido y determinar dónde se encuentran.
PAUTA 9
-LEGIBLE : Haga el contenido textual legible y comprensible.
PAUTA 10
-PREDECIBLE : Cree páginas web cuya apariencia y operabilidad sean predecibles.
PAUTA 11
-AYUDA A LA ENTRADA DE DATOS: Ayude a los usuarios a evitar y corregir errores.
PAUTA 12
-COMPATIBLE: Maximice la compatibilidad con agentes de usuario actuales y futuros, incluyendo tecnologías asistivas.
Hablemos CRITERIOS DE ÉXITO
Con el fin de cumplir con los requisitos de los diferentes grupos y situaciones, se definen tres nivel de conformidad:
A- El nivel más básico, mejora la accesibilidad para la mayoría de los sitios al facilitar que
AA- Este nivel implica una gama más amplia de discapacidades al brindar orientación sobre elementos como el contraste y la identificación de errores.
AAA- El nivel más alto de cumplimiento de accesibilidad, esto hace que el contenido sea accesible para la más amplia variedad de personas, pero puede alterar significativamente el diseño de un sitio.
Hablemos de TÉCNICAS SUFICIENTES Y ACONSEJABLES
Estas se agrupan en dos categorías: Aquellas que son suficientes para cumplir con los criterios de éxitoy aquellas que son aconsejables y que van mas allá de los requisitos de cada criterios de éxito individual y que permite a los autores cumplir mejor con las pautas, y estas son:
técnicas suficientes para cumplir con el Criterio de Conformidad,
técnicas de asesoramiento opcionales, y descripciones de la intención de los Criterios de éxito, incluidos los beneficios y ejemplos.
y para finalizar es importante poder entender la diferencia entre Accesibilidad y Usabilidad, siendo:
- Accesibilidad: capacidad de acceso, es ciertamente cuantitativa.
- Usabilidad: habilidad de acceso, se mide en instancias experimentales.
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